Category: Español
☀️ Horario de verano ☀️
🔸Hopscotch Noreña🔸
Lunes de 10.00 a 14.00
Miércoles de 10.00 a 14.00 y de 17.30 a 20.30
☎️ 957 610 457
📧 info@hopscotch.es
🔸Hopscotch Poniente🔸
Martes de 10.00 a 14.00 y de 17.30 a 20.30
Jueves de 10.00 a 14.00
☎️ 957 613 777
📧 info@hopscotch.es
📍 Hopscotch Vial: cerrado por obra
⛱ Agosto cerrado por vacaciones.
📌 Secretaría vuelve el martes 1 de septiembre.
👩🏫 Clases empiezan el miércoles 9 de septiembre.
Estimados alumnos y padres;
Una semana después del inicio de la cuarentena, queremos informaros sobre la situación en Hopscotch. Nos sentimos emocionados por el apoyo y el ánimo que hemos recibido de los padres, el personal y los estudiantes y nos gustaría agradecer enormemente a todos.
En primer lugar, muchas gracias por la colaboración que hemos recibido de los padres. Sabemos que ha habido dificultades técnicas en el camino y estamos realmente agradecidos por el apoyo que los padres nos han brindado para que las clases online funcionen. Nos enorgullece informar que más del 90% de nuestros estudiantes han asistido a las clases hasta ahora y estamos trabajando con aquellos alumnos que aún tienen dificultades técnicas para poder superarlas.
En segundo lugar, también estamos increíblemente orgullosos de nuestro personal, tanto de la administración como de los equipos docentes. Fue una gran hazaña organizar una oferta totalmente online durante un fin de semana y luego implementarla para todos nuestros estudiantes, y todos trabajaron extremadamente duro para lograrlo. Gracias.
Por último, nos gustaría agradecer enormemente a nuestros propios estudiantes. ¡Qué respuesta tan fantástica hemos tenido desde los más pequeños hasta los mayores! Los niños de primaria han estado cantando, actuando, jugando e impresionándonos con su madurez en el manejo de la interfaz online; ¡probablemente tengan más conocimiento que todos nosotros! Los estudiantes de secundaria han cambiado al nuevo estilo de lecciones sin perder el ritmo. Han estado observando técnicas de gramática y examen, hablando en parejas en las salas especiales para grupos pequeños que la aplicación nos proporciona, debatiendo y enviando composiciones por correo electrónico a sus profesores. Y adultos, ya sabéis vosotros: esperamos que hayáis encontrado las clases tan beneficiosas como siempre y tan divertidas como
nosotros.
El trabajo duro no termina aquí. En adelante, continuaremos:
- impartiendo clases de inglés de alta calidad
- ofreciendo soporte técnico y sesiones de prueba de Zoom por las mañanas
- ofreciendo tutoriales, ya sea online o por teléfono, sobre el progreso del alumno y cómo aprovechar al máximo su tiempo en casa
- respondiendo a correos electrónicos sobre consultas de tareas u otras dudas
- actualizando nuestro sitio web www.hopscotch.es con las tareas de casa
- escuchando vuestros comentarios y sugerencias.
Además, estamos investigando cómo ejecutar online los ensayos que aún no se han hecho para que los estudiantes y los padres puedan ver su progreso hacia los exámenes de Cambridge B1, B2, C1 y C2.
En conclusión, un gran agradecimiento de nuestra parte por vuestro apoyo, colaboración y comprensión en estos tiempos difíciles. Todos esperamos que la situación termine lo antes posible, pero mientras tanto, disfruta de tu inglés – ver series y películas, leer las noticias, leer
un libro, interactuar en twitter – y aprovecha los días en casa para mejorarlo.
¡Mucho ánimo a todos y nos vemos en clase!
Jeremy y Julie
Queridos padres y alumnos,
Como comentamos en nuestro correo anterior, la difícil situación a la que todos nos enfrentamos no significa que su aprendizaje de inglés se vea interrumpido. Nuestra prioridad es continuar ofreciendo enseñanza y ayudando a todos los alumnos durante este tiempo. Impartiremos clases remotamente a través de una plataforma online a su hora habitual.
Hemos optado por utilizar una herramienta muy respetada llamada ZOOM. Es una aplicación que los alumnos pueden descargar gratis, lo que les permite acceder a su clase desde cualquier dispositivo móvil, tableta, portátil o ordenador. La aplicación garantiza que el alumno se una a un grupo seguro y cerrado con sus compañeros y su profesor.
Para unirse a la clase:
– Simplemente haga clic en el enlace enviado por su profesor y se dirigirá a la aplicación ZOOM y a su clase.
– Si prefiere descargar la aplicación ZOOM antes de la clase, puede seguir este enlace https://zoom.us/signup Al momento de su clase, solo tendrá que escribir el código y la contraseña de la clase para unirse o seguir el enlace del profesor.
Siempre que su dispositivo tenga un micrófono y un altavoz integrados, no necesita ningún equipo adicional. Dicho esto, el estudiante necesitará una habitación tranquila durante la clase. Puede ser útil para la concentración que el estudiante use auriculares con micrófono si lo tiene disponible.
El lunes por la mañana estaremos disponibles para probar la configuración de su aplicación si lo desea. Puede contactarnos y le enviaremos un enlace de clase simulada para verificar que pueda ver, escuchar e interactuar con la clase.
Para enviar el enlace a la clase correcta para cada estudiante, requerimos una dirección de correo electrónico que pueda vincularse con el dispositivo que desea utilizar. Si tiene más de un niño con una clase al mismo tiempo, cada estudiante necesitará su propio dispositivo y un correo electrónico relacionado.
Por este motivo, le pedimos que nos envíe una dirección de correo electrónico por estudiante para conectarse a la clase a través de ZOOM.
Por defecto utilizaremos los correos electrónicos a los que les enviamos normalmente los boletines de notas y comunicaciones, si desean cambiar esas direcciones de email por otras nuevas para este fin, rogamos nos las envíen a poniente@hopscotch.es, norena@hopscotch.es o vial@hopscotch.es
¿Que tengo que hacer ahora?
- Envíe un correo electrónico a poniente@hopscotch.es, norena@hopscotch.es o vial@hopscotch.es un correo por alumno para el dispositivo que utilizará para conectarse a su clase.
- Descargue la aplicación ZOOM con anticipación si lo desea.
- Solicite una sesión de práctica online el lunes por la mañana si lo desea.
- Espere el correo electrónico de su profesor a la hora de su clase.
¡Nos vemos en el aula virtual!
Whatsapp: 659353924
🌐 www.hopscotch.es
📞 Vial 957 402 836
📞 Noreña 957 610 457
📞 Poniente 957 613 777
Pregúntale a cualquiera de las recepcionistas de Hopscotch English Academy y te dirán que una preocupación común de los posibles nuevos alumnos es que los profesores sean nativos. ¿Es esto realmente tan importante?
Creemos que sí, por las siguientes razones:
El idioma del inglés, como todos los otros idiomas, está VIVO y en constante evolución y cambio. Algunas palabras y expresiones se vuelven obsoletas y anticuadas, al igual que otras se inventan, se usan y se comprenden más ampliamente. Un profesor nativo tiene conocimiento del idioma y de las expresiones más relevantes y utilizadas hoy en día. Aquí les dejo unos ejemplos:
Expresiones anticuadas:
Wooden rackets
“it’s raining cats and dogs”
Expresiones relevantes:
Nadal’s Pure Aero racket
“it’s pouring (with rain)”
- ¡La PRONUNCIACIÓN es una ley en sí misma cuando se trata del inglés! Hay pocas reglas que se pueden usar como guía común para la pronunciación, por lo que cualquier vocabulario nuevo debe introducirse con la pronunciación correcta desde el primer instante. Un nativo es generalmente la mejor fuente para esto.
- ¿Suenas inglés cuando hablas? No me refiero al acento; Me refiero a las expresiones o frases que usas. O, como les suelo decir a mis alumnos, a veces parece que están traduciendo sus pensamientos de una manera muy inflexible (y tal vez palabra por palabra) del español al inglés.
- Piensa: ¿Cómo traducirías «me cuestan la matemáticas»? Hay muchas formas de expresar esto en inglés NATURAL. A medida que mejora tu inglés, un profesor nativo es una gran caja de resonancia para tu forma de expresión; intuitivamente sabrá si lo que dices “suena bien” o no. Poco a poco tu propio oído comenzará a convertirse en un juez exigente también.
- Por último una anécdota;
Hace años, antes de vivir en España, fui a ver a un profesor de guitarra y le pedí que me enseñara a tocar flamenco. Al final de la primera clase, sonrió y me dijo: «Por supuesto, si realmente quieres ser un guitarrista flamenco, ¡debes hablar español!»
En ese momento no le entendía, pero a lo largo de los años he reflexionado muchas veces sobre lo que me quería hacer ver; que la CULTURA de un pueblo y su idioma están estrechamente entrelazados y que el interés en ambos se complementan mutuamente. Un profesor nativo no solo trae al idioma a su aula, sino también su cultura.
Entonces, ¿Cualquier profesor nativo?
Obviamente hay otros factores que determinan la eficacia de esas dos horas que tu o tus hijos pasan en la academia cada semana. Cualquier nativo no lo hará de manera eficaz. El primer paso es obtener una calificación de enseñanza de inglés (CELTA o equivalente). ¿Y entonces? Bueno, con experiencia, un buen profesor sabe:
- Presentar nuevo material claramente.
- Asegurarse de que los alumnos entiendan el nuevo material.
- Reciclar regularmente material recién aprendido.
- Brindar a los alumnos la oportunidad de practicar el idioma, mientras observan atentamente sus esfuerzos y les corrigen cuando sea necesario.
¿Y cómo exactamente hace un profesor todo lo anterior?
Esencialmente, cada profesor encontrará su forma única de motivar a sus alumnos lo suficiente como para guiarlos a través del proceso anterior, incluyendo juegos de mesa, juegos de palabras, juegos de correr, el humor, la tecnología… la lista es interminable; hay una abrumadora variedad de herramientas de aula disponibles en la actualidad. Pero el truco, como siempre, sigue siendo saber cómo usarlas para lograr los objetivos deseados de la clase. No solo jugar «Kahoot» por el simple hecho de hacerlo; pero como parte del proceso para reforzar el material recién aprendido.
En conclusión, un nativo simplemente tiene una ventaja hablando de competencias. Por esta razón, en Hopscotch English Academy, todos nuestros profesores son nativos de inglés con una calificación de docente y años de experiencia. Siempre y cuando su desarrollo como profesor sea un proceso de aprendizaje continuo, las cualidades innatas que los nativos aportan al aula les convierten en la mejor opción como profesor.